有这三种原则吧原则一：简单 　　 教室按照上述四个分区进行规划，教室内的格局不能过于复杂，让孩子困惑。 　　 原则二：隔离 　　 小班儿童喜欢旁观和独自玩儿，教室内要提供这样的地带使孩子们不是必须和其他孩子一起玩儿。 　 原则三：柔软 　 幼儿长时间在家庭以外会很疲劳，需要环境象家庭一样有很多软的物品，如沙发，地毯，织物墙饰，绒毛玩具。