对于在整个学校来看，对于多媒体录播教室的建设是需要有一定的标准的，通过对于这种标准化的建设来进行更多性质的运用。通过对于录播软件或者是录播系统的安装，对于摄像机是如何来进行布线，怎样来做好更有效的使用，避免减少不必要的障碍，通过对于多媒体录播教室的建立对于采光也是有一定的标准的。

在教师区采用均匀布光，学生区采用均匀布光，教师区布光可增加使用黑板灯。

对于灯光的设计并不复杂，由于国家对建筑照明有详细的标准，重点强调两个方面，一个是必要的亮度，一个是限制功率。就是说要保证健康，还要节能。

多媒体录播教室是供教师自己使用,进行课堂讲学的场所,应达到以下要求:

(1)技术上,在多媒体录播教室内配备的有：计算机数字信号、视频信号、音频信号。因此多媒体录播教室应能够实现：

可以对于录播系统进行安装，也可以进行自动的录播控制。多媒体计算机单独使用，并把所显示的内容传送到大屏幕上。

将书稿、图表、文字资料的原件和实物通过实物展台的形式传送到大屏幕上。

播放音乐、视频及教学录像的功能。通过校园网调用各种信息。

(2)功能上，教师使用多媒体录播教室，需要具备以下基本职业素质：

教师需要课前准备好的参考资料，资料具有先进性、适用性，用以辅助课堂教学，提高课堂教学的成效。

迅速处理显示的各种教学内容。兼容不同版本的教学内容。通过校园网进行网上课堂直播教学，在校园网内调用有关信息进行网上交流。

使用录播设备的常规化电子教学，同时注重和学生的交互，满足传统教学的需要。同时保障录播生成的课件的质量。对多媒体录播教室定的配置还应有发展的眼光，有增加、更新设备，接入新系统的空间，确保系统的升级需要。录播教室的搭建对优化教学资源共享平台、使教育信息化加快发展起到很大推动作用。

看情况吧

有需要